математика 5 класс

Published at Thursday, April 09th 2020. by Adorlee Regnier in математика класс.

Bol shinstvo testiruyushchikh organizatsiy predostavlyayut po krayney mere odnu veb-stranitsu, posvyashchennuyu ob"yasneniyu politik kal kulyatora dlya kazhdogo standartizirovannogo ekzamena. Poskol ku za etimi organizatsiyami ostayetsya posledneye slovo v otnoshenii togo, chto mozhno, a chto nel zya, obyazatel no oznakom tes s etimi veb-stranitsami. Takzhe imeyte v vidu, chto khotya nekotoryye politiki kalkulyatora predostavlyayut spisok priyemlemykh modeley kalkulyatorov, drugiye predostavlyayut rekomendatsii po priyemlemym ili nedopustimym funktsiyam i / ili funktsiyam. Yesli posledneye i vam neyasno, podkhodit li vash graficheskiy kalkulyator dlya ispolzovaniya v konkretnom teste, pomnite, chto vy vsegda mozhete svyazatsya s nimi. Neskolko minut vashego vremeni togo stoit, chtoby vam ne prishlos usugublyat svoi zaboty v den, kotoryy mnogiye studenty uzhe schitayut vyzyvayushchim stress.

Konechno, potrebuyetsya real noye uchastiye uchiteley, ne govorya uzhe o nebolshom kolichestve prob i oshibok, chtoby vyyasnit, kakova na samom dele ploshchad etikh chisel, no, kak tolko nekotoryy diapazon ustanovlen, kazhetsya, chto eto mozhet byt khoroshim sposobom sdelat uveren, chto studenty mogut uznat kak mozhno bolshe, ne buduchi peregruzhennymi. Takim obrazom, oni mogut izvlech kak mozhno bolshe polzy ot svoyego vremeni v klasse, a potrachennyye vpustuyu usiliya mogut byt svedeny k minimumu kak so storony uchitelya, tak i so storony uchenika.

see also

математика 5 класс

Zapisyvat testy i upakovyvat informatsiyu v kratkosrochnuyu pamyat ne tak sil no, kak peredavat informatsiyu v dolgosrochnuyu pamyat. I vam deystvitel no sleduyet zakrepit formuly dlya razlichnykh tipov matematicheskikh zadach v dolgovremennoy pamyati. Vy mozhete dovol no legko zafiksirovat dolgosrochnuyu informatsiyu, i mne nravitsya praktikovat sya v tom, chtoby zapisyvat informatsiyu, kotoruyu ya uznayu. Vy vidite, chto pri izuchenii novogo yazyka etogo osobogo tipa nauki ili matematiki yest mnogo sposobov zapechatlet yego v svoyey pamyati. Vo-pervykh, tochno tak zhe, kak zapominaniye ch yego-libo imeni ili meditsinskogo termina, vy dolzhny nauchit sya proiznosit yego po bukvam, proiznosit i pisat. I zatem peresmotrite yego cherez den , zatem cherez dva dnya, zatem cherez chetyre dnya, zatem cherez vosem dney, zatem cherez 16 dney, a zatem v kontse mesyatsa, a zatem cherez dva mesyatsa, chetyre mesyatsa, shest mesyatsy.

Zapominayte formuly SIMVOLOV i SLOV. Formula d = r t ne budet imet takogo bolshogo znacheniya ili sokhranyatsya do tekh por, poka versiya slova: proydennoye rasstoyaniye ravno koeffitsiyentu / skorosti, umnozhennomu na vremya s etoy skorostyu. Eto mozhet byt trudneye s vychislitelnymi formulami, no eto stoit dopolnitelnykh usiliy. Naprimer: formula a ^ 2 - b ^ 2 = (a + b) (a - b) o tom, kak razlozhit na mnozhitel raznost dvukh polnykh kvadratov. «Faktor» oznachayet «perepisat kak umnozheniye». Takim obrazom, nashu formulu sleduyet chitat tak: «Raznost kvadratov dvukh chisel, zapisannaya kak umnozheniye, ravna proizvedeniyu summy i raznosti dvukh chisel».

Odnoy iz nepriyatnykh problem dlya mnogikh studentov-matematikov yavlyayetsya tot fakt, chto vse klassy matematiki v starshikh klassakh zavisyat ot formuly. Nekotorym uchenikam slozhno zapominat formuly. Drugiye uchashchiyesya mogut bez truda zapominat formuly, no ne ponimayut, kak polzovatsya formuloy, ili ne ponimayut, chto oznachayet rezultat formuly. Yesli vy popadayete v lyubuyu iz etikh kategoriy, togda budet slozhno dobitsya uspekha v klasse matematiki. K schastyu, yest neskolko sovetov i priyemov, kotoryye mogut pomoch. Formuly delyatsya na dve osnovnyye kategorii: 1) Vychislitelnyye navyki. Eto tip formul, naiboleye chasto vstrechayushchiysya v algebre, i yego osobenno trudno ponyat, potomu chto simvoly chasto ne imeyut znacheniya. Zapomnit, chto a ^ 2 - b ^ 2 = (a + b) (a - b) mozhet bytlegko, no eto mozhet ne imet dlya vas absolyutno nikakogo znacheniya i, sledovatelno, ne budet imet dlya vas osoboy tsennosti. Tekhniki, kotoryye my obsudim, osobenno vazhny dlya etogo tipa formul. 2) Ochevidnoye primeneniye v realnoy zhizni. Oni chashche vstrechayutsya v geometrii i trigonometrii. Ikh legche ponyat, no metody takzhe mogut pomoch v etom.

Kogda my obuchayem studentov, vsegda neobkhodimo soblyudat ochen tshchatelnyy balans. S odnoy storony, vy khotite ubeditsya, chto uchashchiyesya mogut uznat kak mozhno bolshe. Drugimi slovami, vy khotite, chtoby u nikh byla vozmozhnost uznat kak mozhno bolshe, ne vygoraya, ne teryaya interesa, ne peregruzhaya i tak daleye. Eto oznachayet, chto vy pytayetes umestit v uchebnyy plan stolko informatsii, skolko, po vashemu mneniyu, oni mogut obrabotat, no vy ostanavlivayetes pered tem, chto bylo by prosto peregruzkoy. S drugoy storony, vy ne dolzhny byt slishkom ostorozhny s peregruzkoy studentov, potomu chto vy mozhete okazatsya na drugom kontse etogo khrupkogo balansa. Yesli vy slishkom bespokoites o peregruzke uchashchikhsya, vy mozhete stolknutsya s situatsiyey, kogda oni nedostatochno stimulirovany i prosto teryayut vremya v klasse.

Veroyatno, luchshiy sposob vyuchit formuly - eto delat kartochki po mere znakomstva s novymi formulami. Sdelayte 2 nabora kartochek. Pervyy nabor dolzhen imet nazvaniye formuly s odnoy storony - Ploshchad treugol nika - i polnuyu formulu s drugoy storony - A = 1/2 b h. Vtoroy nabor kartochek dolzhen imet formulu na odnoy storone - A = 1/2 b h - s formulirovkoy formuly na drugoy storone - Ploshchad treugol nika ravna polovine proizvedeniya osnovaniye umnozheno na vysotu treugol nika. Pri rabote s flesh-kartami: poprosite kogo-nibud porabotat s vami, rabotayte tolko okolo 10 minut za raz, no delayte neskolko podkhodov v den, poka vse ne zapomnitsya i ne stanet osmyslennym. Poslednyaya mysl: ne prosto izuchayte populyarnyye formuly - VYUCHITE IKH VSE!

Gallery of математика 5 класс