решу впр класс математика

Published at Thursday, September 10th 2020. by Felecia Pierre in математика класс.

Pozvolte mne podelit sya s vami svoyey istoriyey. U menya yest doch po imeni Sara, u kotoroy problemy s ponimaniyem matematiki. Kazhdyy raz, kogda ya vizhu yeye otsenku, ya chuvstvuyu sebya vinovatym, potomu chto nichego ne delayu, chtoby pomoch yey i uluchshit svoi znaniya po matematike. I ne govorya uzhe o tom, chto ya uchitel matematiki. YA byl tak zanyat v to vremya iz-za bol shogo kolichestva raboty v shkole, i pomimo etogo, ya rabotal nad nekotorymi ochen vazhnymi yuridicheskimi voprosami. YA pytalas nanyat chastnogo repetitora po matematike, no bezuspeshno, potomu chto yeye repetitor tol ko chto skazal mne, chto u neye net initsiativy izuchat matematiku. YA sprosil svoyu doch, pochemu ona nenavidit matematiku. Ona tol ko chto skazala mne, chto eto ne veselo, kak drugiye predmety, kotoryye pozvolyayut im igrat. YA posovetovalsya s Terezoy po povodu moyey problemy s docher yu. Tereza ​​byla tak lyubezna sdelat mne podarok. Eto byla kniga pod nazvaniyem «Delayem matematiku boleye uvlekatel noy». Ona skazala mne poprobovat i sledit za ney, yesli budet uluchsheniye. YA posledoval yeye sovetu i mesyats proboval.

Ispol zuyte standartnuyu kolodu kart (Tuz-Korol). Sygrayte v lyubuyu traditsionnuyu kartochnuyu igru, no zastavte uchenika chto-nibud delat s chislami. Yesli eto igra so sbrosom, oni dobavlyayut ili umnozhayut sbroshennuyu kartu na uzhe imeyushchuyusya. Yesli eto tot, gde vy stavite tri odinakovykh ili tri v posledovatel nosti vniz, vam nuzhno chto-to sdelat s nimi, slozhit vse, slozhit pervyye dva, vychest sleduyushcheye. Nazovite vse faktory, ispolzuya chisla i tak daleye. Ispolzuyte standartnuyu kolodu (tolko A-9) dlya opredeleniya stoimosti. U nikh yest svoi kolody kart, pozvonite po nomeru, posmotrite, skolko vremeni im potrebuyetsya, chtoby nayti chisla i poluchit ikh v pravilnom poryadke. Karty lits mogut byt zapyatymi.

see also

впр +по математике 6 класс

Otlichnaya strategiya ispol zovaniya zametok klassa - sozdat svoy sobstvennyy test, ispol zuya primery iz klassa. Predstav te, chto vy uchitel , i na samom dele sozdayte test, kak vash uchitel, vybrav neskol ko zadach iz kazhdogo razdela svoikh zametok. Zatem poprobuyte proyti samostoyatel no sozdannyy test i postavit sebe otsenku. Sozdav, zapolniv i prosmotrev svoyu sobstvennuyu viktorinu, vy uznayete mnogo novogo o tom, kakiye temy vy osvoili, a kakiye temy trebuyut dopolnitel noy raboty. Posledneye, chem vy khotite zanimat sya v lyubom matematicheskom klasse, - eto otstavat . Tema ili kontseptsiya, kotoryye vy ne usvoili v glave 2, mogut deystvitel no vernutsya, chtoby presledovat vas v posleduyushchikh glavakh. Krayne vazhno, yesli vy chuvstvuyete, chto chto-to ne ponimayete polnostyu, obratites za pomoshchyu odin na odin. Yesli vozmozhno, obratites za pomoshch yu k svoim roditelyam, poprosite uchitelya provesti dopolnitelnoye vremya odin na odin posle uroka ili naydite drugogo uchenika, kotoryy smozhet ob"yasnit i reshit nekotoryye problemy vmeste s vami.

Chem ty planiruyesh zanyat sya? Zavtra test, a ty dazhe ne znayesh nazvaniya togo, chto delayesh! Chto zh, v gosudarstvennoy shkole vy mogli by poyti k uchitelyu matematiki gde-to posle ili do uroka, i oni mogli by ob"yasnit vam eto lichno, prosmotrev vashu rabotu, ukazav, chto vy sdelali ne tak, otvetiv na voprosy, kotoryye u vas byli ili prokhozhu s vami primer. Zatem vy, nakonets, ponimayete urok, poluchayete pyaterku v svoyey viktorine, i vsya shkola ustraivayet vam grandioznuyu vecherinku, kotoraya postepenno zatukhayet pod khoroshuyu pesnyu i final nyye titry.

Odna konkretnaya situatsiya, kogda neobkhodimo udovletvorit potrebnosti otdel nogo uchenika, - eto urok matematiki. Klass matematiki bol she, chem lyuboy drugoy klass, sozdayet situatsiyu, kogda uchenik, kotoryy uzhe znayet izuchayemyy material, no kotoryy v lyubom sluchaye dolzhen prosidet urok, prosto tratit svoye vremya. Poskol ku v klasse matematiki prepodayetsya takoy diskretnyy nabor navykov, ochen vazhno sozdat sistemu, kotoraya pozvolit uchashchimsya prodemonstrirovat lyubyye prodvinutyye znaniya, kotorymi oni mogut obladat, chtoby, yesli oni uzhe znakomy s materialom, kotoryy budet prepodavat sya, i osvoit yego v klasse v etom godu u nikh budet vozmozhnost srazu pereyti k boleye slozhnomu kursu obucheniya.

Samaya vazhnaya chast etoy golovolomki - eto protsess, kotoryy ispol zuyetsya dlya opredeleniya togo, obladayet li uchenik znaniyami, neobkhodimymi dlya propuska uchebnogo goda po matematike. Naprimer, ochen vazhno, chtoby v teste ne ispol zovalsya mnozhestvennyy vybor, potomu chto uchenik mozhet sdelat neskol ko udachnykh predpolozheniy, kotoryye iskazyat okonchatel nyy rezul tat. Krome togo, dolzhno byt neskol ko raznykh voprosov, proveryayushchikh kazhduyu kontseptsiyu, chtoby uchashchiysya mog prodemonstrirovat svoi navyki na boleye chem odnom ekzemplyare dannoy kontseptsii, chtoby dokazat, chto on ili ona znayet etu kontseptsiyu, ili yeye otsutstviye. Nakonets, veroyatno, v obshchikh interesakh, yesli posle togo, kak uchenik udovletvoritel no sdast ekzamen, on ili ona syadet s uchitelem prodvinutogo klassa, chtoby uchitel mog obsudit s uchenikom neskolko kontseptsiy, poka uchitel ne udovletvoren tem, chto uchenik adekvatno podgotovlen k uroku. Chrezvychayno polezno ubedit sya, chto uchashchikhsya pravil no raspredelyayut po klassam, chtoby oni mogli maksimal no ispol zovat svoye vremya v klasse. Ochen vazhno udelyat vremya etomu ostorozhno, chtoby uchashchiysya mog poluchit nailuchshiye vpechatleniya i maksimal no ispol zovat vremya, provedennoye v shkole.

Vsego za dve nedeli ya byl udivlen potryasayushchimi rezul tatami. Sara, dav yey neskol ko minut poigrat s ney, nachala izuchat matematiku. Ona skazala mne, chto oshiblas , kogda skazala, chto matematika - eto ne veselo. Cherez mesyats ona udivila menya vysokoy otsenkoy po matematike. YA byl tak schastliv, potomu chto ona byla pervoy v svoyem klasse matematiki. Dazhe yeye uchitel byl udivlen sluchivshimsya. YA prodolzhil etu strategiyu i slava Bogu, chto ona preuspela v shkole, osobenno po matematike. Etot neveroyatnyy opyt pobudil menya vklyuchit knigu v svoyu strategiyu obucheniya. I ya ne oshibsya v svoikh ozhidaniyakh, ya takzhe uvidel uluchsheniya v moikh uchenikakh. Na samom dele 96% iz nikh uluchshili matematiku i polyubili yeye. Tereza ​​byla tak rada rezul tatam i khotela by podelit sya svoyey udivitel noy knigoy so vsemi uchitelyami i roditelyami, u kotorykh tozhe yest takaya zhe problema. Matematika pri pravil nom vzglyade obladayet ne tol ko istinoy, no i vysshey krasotoy - krasotoy, kholodnoy i surovoy, kak krasota skul ptury.

Gallery of решу впр класс математика