математика 3 класс 2 часть

Published at Sunday, September 06th 2020. by Genevieve Roussel in математика класс.

Yesli vy novichok, to, skoreye vsego, yeshche ne dumayete ob ekzamenakh v kolledzhe i AP. Odnako, yesli vy khot nemnogo interesuyetes matematikoy i / ili yestestvennymi naukami, vy, veroyatno, v konechnom itoge sdadite odin ili neskol ko ekzamenov AP po matematike i yestestvennym naukam. Uchityvaya stoimost segodnyashnikh graficheskikh kal kulyatorov, bezuslovno, razumno potratit dopolnitel noye vremya, chtoby khotya by oznakomitsya s politikami kalkulyatorov dlya etikh ekzamenov, inache vy pozzhe uznayete, chto vam nuzhno budet kupit novyy graficheskiy kalkulyator.

Vy kogda-nibud mechtali o tom, chtoby vnesti v zhizn pozitivnyye izmeneniya i nachat poluchat pyaterki po matematike? Bolshe ne nuzhno mechtat. S pomoshchyu pravilnykh instrumentov vy mozhete povysit svoyu sposobnost uchitsya i preuspet v matematike. KHOROSHO. teper podozhdi minutku. YA znayu, chto vy dumayete: «YA uzhe proboval, no, pokhozhe, nichego ne rabotayet». Vy deystvitelno poterpite neudachu, tolko yesli sdadites, poetomu davayte rassmotrim tri soveta, kotoryye pomogut vam dobitsya uspekha v matematike. Vo-pervykh, pozvolte mne upomyanut, chto neobkhodimy pravilnyye instrumenty. Konechno, mne izvestno o vashem vozrazhenii, chto oni mogut byt nemnogo dorozhe. YA soglasen s tem, chto vy govorite, pravda, no, tem ne meneye, pryamo seychas vam nuzhen pravilnyy graficheskiy kalkulyator, chtoby uluchshit svoi otsenki. Ne tolko eto, no vy mozhete ispolzovat yego v techeniye mnogikh let dlya drugikh zanyatiy i dazhe v professionalnoy zhizni.

see also

гдз по математике 6 класс мерзляк

Izucheniye matematiki, bud to algebra, geometriya ili matematika, mozhet byt ochen trudnym dlya mnogikh uchenikov, a metody obucheniya, kotoryye rabotayut dlya odnogo uchenika, mogut byt neeffektivnymi dlya drugogo. No ya schitayu, chto yest neskolko sovetov po izucheniyu matematiki, kotorym mogut sledovat vse studenty, chtoby uluchshit svoi rezultaty po matematike i byt boleye produktivnymi vo vremya ucheby. Kogda uchitelya sozdayut testy, oni obychno osnovyvayut zadachi na primerakh, kotoryye oni dayut vam vo vremya uroka. Poetomu obyazatel no, chtoby u vas byl ekzemplyar kazhdogo primera, kotoryy vam pokazyvayet uchitel , i chtoby vy ponimali, kak reshit zadachu. Nekotorym uchenikam slozhno delat zametki v klasse i odnovremenno obrashchat vnimaniye. V etom sluchaye provodite vremya v klasse, kontsentriruyas na uchitele, no ubedites, chto vy poluchili kopiyu zametok ot odnoklassnika.

Ladno, eto proiskhodit kazhdyy god, poetomu mnogiye ucheniki pozvolili sebe otstavat v klasse matematiki, i oni prosto ne mogut poluchit pomoshch, v kotoroy oni nuzhdayutsya, dostatochno bystro, chtoby naverstat upushchennoye, poka klass prodolzhayet svoy put. Zatem sleduyushcheye, chto oni uznayut, - den poslednego ekzamena uzhe na podkhode. Pozhaluysta, ne razvalivaytes, i nikakaya matematika ne vkhodit v chislo predmetov, po kotorym ya rekomenduyu zubrezhku ili ne spat vsyu noch, chtoby proyti final, potomu chto eto trebuyet slishkom bol shoy kontsentratsii, tochnosti i logiki - myshleniya pravogo polushariya.

Zapisyvat testy i upakovyvat informatsiyu v kratkosrochnuyu pamyat ne tak sil no, kak peredavat informatsiyu v dolgosrochnuyu pamyat. I vam deystvitel no sleduyet zakrepit formuly dlya razlichnykh tipov matematicheskikh zadach v dolgovremennoy pamyati. Vy mozhete dovol no legko zafiksirovat dolgosrochnuyu informatsiyu, i mne nravitsya praktikovat sya v tom, chtoby zapisyvat informatsiyu, kotoruyu ya uznayu. Vy vidite, chto pri izuchenii novogo yazyka etogo osobogo tipa nauki ili matematiki yest mnogo sposobov zapechatlet yego v svoyey pamyati. Vo-pervykh, tochno tak zhe, kak zapominaniye ch yego-libo imeni ili meditsinskogo termina, vy dolzhny nauchit sya proiznosit yego po bukvam, proiznosit i pisat. I zatem peresmotrite yego cherez den , zatem cherez dva dnya, zatem cherez chetyre dnya, zatem cherez vosem dney, zatem cherez 16 dney, a zatem v kontse mesyatsa, a zatem cherez dva mesyatsa, chetyre mesyatsa, shest mesyatsy.

Otlichnaya strategiya ispol zovaniya zametok klassa - sozdat svoy sobstvennyy test, ispol zuya primery iz klassa. Predstav te, chto vy uchitel , i na samom dele sozdayte test, kak vash uchitel, vybrav neskol ko zadach iz kazhdogo razdela svoikh zametok. Zatem poprobuyte proyti samostoyatel no sozdannyy test i postavit sebe otsenku. Sozdav, zapolniv i prosmotrev svoyu sobstvennuyu viktorinu, vy uznayete mnogo novogo o tom, kakiye temy vy osvoili, a kakiye temy trebuyut dopolnitel noy raboty. Posledneye, chem vy khotite zanimat sya v lyubom matematicheskom klasse, - eto otstavat . Tema ili kontseptsiya, kotoryye vy ne usvoili v glave 2, mogut deystvitel no vernutsya, chtoby presledovat vas v posleduyushchikh glavakh. Krayne vazhno, yesli vy chuvstvuyete, chto chto-to ne ponimayete polnostyu, obratites za pomoshchyu odin na odin. Yesli vozmozhno, obratites za pomoshch yu k svoim roditelyam, poprosite uchitelya provesti dopolnitelnoye vremya odin na odin posle uroka ili naydite drugogo uchenika, kotoryy smozhet ob"yasnit i reshit nekotoryye problemy vmeste s vami.

Tem ne meneye, polnotsennyy son, dazhe za 10 chasov do testa i 2 chasa polnogo bodrstvovaniya, pomozhet vam luchshe spravitsya s etim testom i uluchshit vashu kontsentratsiyu vo vremya testa. Te lyudi, kotoryye ne spyat vsyu noch, obnaruzhat, chto bolshaya chast ikh pamyati mozhet rabotat ne tak khorosho, kak oni nadeyalis vo vremya testa, poetomu, dazhe yesli oni potratili vse eto vremya na uchebu, oni mogut ne rabotat tak zhe khorosho. Matematika i uroki, trebuyushchiye logicheskikh navykov, - eto ne te zanyatiya, kotoryye vy dolzhny provodit vsyu noch pered vypusknymi ekzamenami, potomu chto oni trebuyut bolshoy kontsentratsii i tochnosti, kotoryye vy teryayete, kogda ne vysypayetes, i Red Bull, v storonu, rekomenduyu ne yekhat tuda. Izuchayte i izuchayte matematiku pravilno, eto odin iz samykh vazhnykh predmetov. Pozhaluysta, rassmotrite vse eto normalno?

Gallery of математика 3 класс 2 часть