тпо по математике 4 класс захарова

Veroyatno, luchshiy sposob ubeditsya, chto klass idet v nogu s tem, chto on izuchayet, - eto ustanovit bazovyy protsent dlya klassa, kotoryy idet v nogu s materialom, i togo, kotoryy ne uspevayet, i togo, kotoryy tozhe legko provesti vremya s nim. Naprimer, yesli klass v Read More...

Kogda my obuchayem studentov, vsegda neobkhodimo soblyudat ochen tshchatelnyy balans. S odnoy storony, vy khotite ubeditsya, chto uchashchiyesya mogut uznat kak mozhno bolshe. Drugimi slovami, vy khotite, chtoby u nikh byla vozmozhnost uznat kak mozhno bolshe, ne vygoraya, ne teryaya interesa, ne peregruzhaya i tak Read More...

Itak, k kakomu optimal nomu balansu dolzhny stremitsya uchitelya pri obuchenii studentov? Na etot vopros budut raznyye otvety v zavisimosti ot izuchayemogo predmeta, poetomu davayte nemnogo suzim krug voprosov. Kakov pravilnyy balans dlya prepodavaniya matematiki starsheklassnikam i kak uznat, slishkom li legkiye uroki ili slishkom Read More...

No v kakikh imenno situatsiyakh ucheniku sleduyet propustit urok matematiki? Na etot vopros mozhet byt slozhno otvetit, potomu chto resheniye o tom, gotov li uchenik propustit tselyy god po matematike, zavisit ot sposobnosti opredelit uroven komforta etogo uchenika s matematicheskimi kontseptsiyami za ves god na Read More...

Vo-pervykh, sovershenno yestestvenno imet problemy so snom v noch pered vazhnym dnem, i vypusknoy ekzamen po matematike yavlyayetsya imenno to, chto ochen vazhno dlya uspekha v zhizni. Teper vy mozhete pochuvstvovat sebya luchshe, yesli ne spite vsyu noch i budete uchit sya, i vy Read More...

Ispol zuyte standartnuyu kolodu kart (Tuz-Korol). Sygrayte v lyubuyu traditsionnuyu kartochnuyu igru, no zastavte uchenika chto-nibud delat s chislami. Yesli eto igra so sbrosom, oni dobavlyayut ili umnozhayut sbroshennuyu kartu na uzhe imeyushchuyusya. Yesli eto tot, gde vy stavite tri odinakovykh ili tri v posledovatel Read More...

Kogda my obuchayem studentov, vsegda neobkhodimo soblyudat ochen tshchatelnyy balans. S odnoy storony, vy khotite ubeditsya, chto uchashchiyesya mogut uznat kak mozhno bolshe. Drugimi slovami, vy khotite, chtoby u nikh byla vozmozhnost uznat kak mozhno bolshe, ne vygoraya, ne teryaya interesa, ne peregruzhaya i tak Read More...

Pozvolte mne podelit sya s vami svoyey istoriyey. U menya yest doch po imeni Sara, u kotoroy problemy s ponimaniyem matematiki. Kazhdyy raz, kogda ya vizhu yeye otsenku, ya chuvstvuyu sebya vinovatym, potomu chto nichego ne delayu, chtoby pomoch yey i uluchshit svoi znaniya Read More...